《Duus神经系统疾病定位诊断学:解剖生理临床》(第8版)系统叙述了神经系统的解剖和功能以及神经系统综合症，主要阅读对象为学生(全书贯穿了教材的临床意义)和实习医师(扼要重述了神经解剖基础)。Peter Duus的著作《神经系统疾病定位诊断学》帮助一代又一代的医师完成了他们的职业培训。负责该版本的编写组在继承原著思想精粹的基础上，吸收了该领域的最新研究成果，对原著进行了全面的修改和更新。 　　最新内容，精辟易懂： 　　●系统划分章节，各章节以不同颜色标识，四色印刷。 　　●全书采用四色解剖绘图。 　　●新近病例，附加多幅cT和MRI图。 　　●新增独立章节叙述神经系统的基本要素以及脑血管解剖包括脑血管病。 　　由于脑血管病在神经病学中占有很高的份量，所以为《Duus神经系统疾病定位诊断学:解剖生理临床》(第8版)的重点。

本书是一部关于神经系统疾病的实用医学理论专著，内容涉及感觉系统及其病变综合征、反射及其病变综合征、运动功能及其病变综合征、脊髓及其病变综合征、脑干及其病变综合征、颅神经及其病变综合征等，适合医学专业人员参考学习。

该书是新编29种七年制临床医学专业教材中的一种，是医学生必修的临床基础课和临床课程的桥梁课。 　　本书内容包括七篇：①“症状学”讲解各系统症状发生的病因、机制与问诊要点；②“问诊”描述问诊的内容与方法技巧；③“体格检查”讲解基本的体格检查方法、各器官系统检查的内容与方法及全身体格检查要求与项目；④“器械检查”中包括心电图、肺功能和内镜检查主要讲解有关部分的基本知识，为临床诊断相关疾病提供依据；⑤“病历书写”一篇描述病历书写的基本要求、各种病历的种类和书写格式；⑥“诊断步骤和临床思维方法”一篇讲解方法概要和基本原则，以便将所学技能与理论知识融汇贯通，学以致用；⑦“临床常用诊断技术”介绍临床各科常用的一些检查方法。最后附有常用中英文名词索引。

《临床诊断学》内容包括六篇，《临床诊断学》特点如书名所示，注重临床（或床旁）教学与实践，同时强调理论与实践相结合，强调临床技能与能力的提高。主要特点概括如下： 　　1、适应跨世纪社会对医疗服务的需要和医学模式转变，全书贯穿以人为本，医德规范，强调医师的职业素质要求，重视建立良好医患关系和接触病人的技巧。 　　2、深化了各器官系统体格检查内容和方法，完善检查纲要，并尽量做到图文并茂。 　　3、细化了病历记录部分的内容，对书写要求、病历种类、格式和内容作了全面介绍，并附有各种实例作为参考。 　　4、强调了诊断过程中职业素质要求，详细讲解诊断步骤、临床思维方法和循证诊断的理念，使学生一开始就学到正规的临床诊断程序、内容和方法，为日后临床课程学习打下良好基础。 　　5、书末列有中英文名词索引、医学缩略语和诊断学教学网址，以便学生扩大视野，参考用。并附多媒体光...(展开全部)

《临床诊断学(第2版)(附光盘)》内容涉及训练临床基本功的行医准则、临床技能和思维规范。其具体内容包括六篇：1“症状学”：讲解各系统症状的病因和发生机制、临床表现与问诊要点，为熟悉疾病表现和学习问诊奠定基础；2“问诊”：描述问诊的重要性、问诊的内容与方法技巧以及评估条目与标准；3“体格检查”：讲解体格检查的重要性、基本方法、各器官系统检查的内容与方法，以及全身与重点体格检查的基本要求与项目，还有评估条目与标准；4“辅助检查”：包括心电图、肺功能、内镜检查及临床常用诊断技术；5“病历书写”：强调其作为医疗文件和法律文件的重要性及相关规定，描述病历书写的基本要求、各种病历的书写格式与规范；6“如何进行临床诊断”：强调诊断过程中职业素质要求，讲解诊断步骤与临床思维的基本原则和方法精要，以便将所学技能与理论知识融会贯通，学以致用。最后附有中英文名词索引、常用...(展开全部)

简介：莫名其妙穿越的苏木吉遇上了一个自称很流弊的系统，系统说“跟我混，你就是主角”，苏木吉表示“你个坑爹的玩意儿”，不是遇上鬼就是其他科学无法解释的事，时不时给苏木吉来一个吓死人的“惊喜”可还好，不过嘛，遇上一个超级无敌好看的女生，如何不抱得美人归呢，“谈个恋爱好不好啊”，苏木吉表示“可是我是女孩子勒”，张迈兮摇头“对啊，我也是嘛”

胡品津、谢灿茂主编的《内科疾病鉴别诊断学(第6版)(精)》的特色非常鲜明，以症状或体征为纲、疾病为目，涵盖了内科、感染病科和神经内科绝大多数常见病、少见病及罕见病，对每一疾病的基本概念、临床表现、诊断及鉴别诊断作出重点突出、简明扼要的介绍。每章书后并详细列出国内临床研究的主要参考文献，实是国内外难得的一本关于内科疾病鉴别诊断的巨著。 本书既可作为案头的一本工具书，又可作为学习和研究的参考书，可读性和实用性兼备。

第5版《内科疾病鉴别诊断学》特色非常鲜明，以症状或体征为纲、疾病为目，涵盖了内科、传染病科和表现、诊断及鉴别诊断作出重点突出、简明扼要的介绍，每章后并详细例出国内临床研究的主要参考文献，实是国内外难得国一本关于内科疾病鉴别诊断的巨著。《内科疾病鉴别诊断学》既可作为案头的一本工具书，又可作为学习和研究的参考书，可读性和实用性兼备。

本次修订全国高等学校医药学成人学历教育临床医学专业（专科）教材13种。本套教材将采用涵盖纸质教材、数字资源、平台功能融为一体的“融合教材”编写模式，坚持基本理论、基本知识、基本技能和思想性、科学性、先进性、启发性、适应性，同时注重内容安排合理，深浅适宜，适应成人学历教育教学的需求。注重遵循医药学成人学历教育教学规律，体现医药学成人学历教育的特点。在继承和发扬上一版教材基本精神的同时，旨在提高全国高等学校医药学成人学历教育教材的实用性，使更多的医疗工作人员从中受益。

全国高等学校五年制本科临床医学专业第九轮规划教材53种的修订，将全面贯彻落实全国医学教育改革工作会议精神和《国务院关于深化医教协同进一步推进医学教育改革和发展的意见》（国办发[2017]63号文），加快构建规范化、标准化的医学人才培养体系，全面提升医学教育的质量和水平，遵循高等教育规律、医学人才成才规律和中国医学教材建设规律，打造高质量高水平的医学精品教材。本套教材为全国高等学校五年制本科临床医学专业第九轮规划教材，是我国医学教育领域起步早、历史悠久、多修订版次的规范、科学、经典的国家级规划教材。第八轮教材自2013年秋季出版至今，已经4年时间，修订再版是学科知识及医学教育发展的需要。本次修订将根据医学教育发展的需要，注重课程体系的优化改革和教材体系建设的创新，并继续坚持"三基、五性、三特定"的教材编写原则，更新内容，体现继承与发展。